1)39、勾指同眠_我怎么可能喜欢他
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  侯陌怕随侯钰担心自己睡着睡着就死了,在随侯钰帮忙涂完药后都没再打瞌睡,认认真真地上课。

  他挺懒的,仗着自己记忆力好,基本不记笔记,今天倒是拿着笔在教科书上画了两笔,记了几个重点。

  好整以暇地撑着下巴转着笔,扭头朝随侯钰那边看。

  随侯钰上课坐不住,总是会做一些小动作,三心二意地上课反而能让他坐得住,是一种另类的学习方式。

  今天小动作的内容是刻橡皮章,随侯钰时不时抬头看一眼黑板,看到重点了,在本子上记录一下。

  似乎注意到了侯陌的目光,随侯钰停下刻刀朝侯陌看了一眼。两个人对视后用目光交手了几个回合,海浪遇到礁石,火柴碰撞红磷般,刀光剑影,毫不相让。

  许久后,他们才将目光抽离。

  老师敲着黑板说道:“这里是重点,记一下。”

  随侯钰抬头看了一眼黑板,随后拿着刻刀便在笔记本上写了一笔,捅出一个窟窿来。

  “操……”随侯钰嘀咕了一声。

  忘记换笔了。

  侯陌看到了这一幕,“扑哧”一声笑出来,以示嘲笑。

  随侯钰放下刻刀,盖上盖子,拿着笔记下了重点。写完后来回翻看笔记,想看看能不能补救,最后从书桌里拿出一卷胶带给封上了。

  他喜欢玩文具,这种东西准备了特别多。

  他是那种笔上面有装饰物都能玩一会儿的人,比如笔后面有个弹簧,弹簧上有个玩偶,他就会觉得写笔记很有意思了。一边写,一边看玩偶晃,这样才能把笔记写下去。

  写了一会儿,桌面上突然多了一个纸团,“咕噜咕噜”地滚到了他的眼前。

  他扭头朝侯陌看过去,看到侯陌示意他打开看。

  他拿来纸团打开,看到侯陌画的是网球场的示意图,旁边还有小的标注。

  比如,S代表他,SP代表侯陌。

  直线加箭头代表他们两个人移动的路线,虚线加箭头是球的来回路线。

  场地上还画了几个圈,还有一个黑色的框,框里画着斜线,代表一个区域。

  他先是看了看侯陌的字,抿着嘴唇又看了看自己的笔记本,两个人的字确实有很大的差别。

  他的字可以说是儿童体,一笔一画,形态细长,还统一地歪,就好像一页的文字都在仰头走路。

  不算丑,但是绝对不算好看。

  但是侯陌的字……还真挺好看的。

  他又扫了一眼黑板和老师,耳朵听着课,眼睛却在看这张图。

  显然,侯陌这张图是在教他移动路线,还在旁边总结了一些技巧,比如——

  抢网:防守斜线、半高斜线。

  不抢网:直球、小角、大力斜线。

  侯陌画的图画风挺清奇的,这要不是随侯钰,别人想看懂都够呛。

  他也是看了半天,才看懂这诡异的路线图,暗暗记住了。

  刚刚放下纸,就又有一个纸团丢到了他身

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