字。虽然她在更多的时候即不安静，也很少有秀雅的气质，但是她确确实实就叫静雅。她跟李校长说了一件与这次模拟考试无关的事情。

　　在北城区，一共有七所全职中学，不过处在北城工业区这边的中学，只有三十三中学和北城试验中学。当年三十三中鼎盛的时期里，一般人家的孩子是想进都进不来。现在三十三中学没落了，把孩子送着这里读书家长，是实在无奈的一个选择了。

　　因为原来一直招生条件很宽松的实验中学，随着工业区这边人口越来越多，随着师资力量和校园设施的进一步加强，它的招生门坎就越来越高了。首先是分片招生，那化进三十三中招生范围内学生想进实验中学的话，一笔要学生家长支付的择校费，就必不可少了。只是，实验中学就那么多的教室，难道不成要每个教室里都坐一百个人吗？

　　实验中学进不去了，其他最近的中学都在七八公里以上，家里经济条件相对可以一些还有能力去想一些办法。但是工业区这边就是普通的企事业职工最多了，如果是企业的效益好，职工的收入稳定，那还是可以的，只是如今的企业，特别是一些国有企业在历年来的改制改革中，让多少普通的职工成了收入不稳定的阶层。

　　在这城北的老工业区里，这样没有稳定收入的职工家庭就尤为突出了一点。

　　无法为孩子求学负担额度较高的择校费，也无法为孩子去解决交通住宿等的大笔费用，所以就是三十三中在前几年教学秩序已经乱作一团了，还是有相当数量的家长，在无奈的无奈里把孩子送进了三十三中学读书。

　　负担不起相对高额的其他费用，但不是说这些家庭的孩子在学习成绩上就比别人差。或许就是这样的家庭缘故，让这些来三十三中学就读的孩子，即使是在教学已经相当混乱的时期里，依然有人在刻苦的学习着。

　　有些时候，不利的因素在一定的时期里会成为有利的因素。如现在的三十三中，有一贯刻苦学习的学生做基础，且每个班级的人数都在三十人到四十人之间（高三一班最少，只有二十七人）因此在教学秩序恢复了正常后，反而使教学质量提高的非常快。

　　当然这些不是袁静雅老师跟李校长所说的话题，她说的是她的班上有三个学习成绩非常突出的学生，但是出于他们家庭的经济因素，他们都流露出了准备考一些技能型专科学校的意图。袁老师的意思是看看李校长有什么办法，让这三个成绩优秀的孩子能凭借他们的成绩，考上他们应该考上的大学。

　　最后，袁老师说如果可能的话，她可以资助其中的一个孩子读完大学。

　　李校长没有立即说出自己看法，他思考了一会儿跟袁老师说，先让她和高三二班的班主任

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