1)第120章 佛性妈妈的破灭_借婚
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  想想辛母从最初对早教不屑一顾,到现在做出这样的改变,也是殊为不易。

  她压了压脾气,尽可能地用好声气打断辛母:“妈,您这样不利于她的专注力的培养。你可以给她一样玩具,等她好好玩,一直玩到她放下这个玩具了,再给她换新的玩具。”

  尽管她语气已经尽量和缓委婉了,但婆婆妈果然还是拉下了脸:“你不也是这么教她的吗?你让我们照你的做,难道还错了吗?”

  颜如舜解释:“我教她名称的时候,不会把玩具递给她,只是给她看,那样她就会明白我只是在教她玩具的名称。如果要给她玩具玩,我会这样——”

  她左手各拿起一个三角体和一个圆柱体积木,在女儿面前站定:“简简,你想要三角体的积木还是圆柱体的积木呢?只能选一个玩哦。”

  简简大眼眨也不眨的盯着两样玩具,似乎在思考,而后向圆柱体伸出了手。

  颜如舜并没有立刻给她,而是继续问:“你要圆柱体啊?”

  简简急不可耐地“哦”了两声,颇有些一应一和的样子。

  于是,颜如舜又拖长声音重复了一遍:“好,我们就玩圆——柱——体!”

  这下才终于把玩具放在女儿手上。

  简简便高高兴兴的抓住了圆柱体挥来挥去,好像这样就已经很好玩了。

  颜如舜这才扭回头,柔声解释:“妈,这样可以比较快地教会她认识物品。现在她玩圆柱体玩得高兴,我们只需要在旁边看着,时不时夸她一下就行了。不停地给她更换玩具,一是会让她无所适从,根本无暇认识自己的玩具;二是会让她误以为我们在鼓励她不专注,鼓励她用这样的方式去对待所有的东西。要是养成习惯,那就麻烦了。”

  “小孩子家家,有什么习惯可言。”

  “孩子的习惯就是从婴儿时期开始培养的。”

  辛母气哼哼的撇嘴:“就你规矩多,孩子还这么多,你跟他说那么多也是白费。”

  颜如舜气笑:“可妈您不是说简简继承了微扬的天才吗?”

  “扬扬小时候我也没这么折腾他。”

  “说不定您小时候这么折腾折腾他,他现在就是第二个爱因斯坦了。”

  辛母也是一把辩论的好手:“我敢跟你打赌,人家爱因斯坦小时候也没这么折腾过。”

  “爱因斯坦小时候折腾得多了,他把自己的实验室烧了,他妈都没怪罪他,任由他使劲折腾呢。”

  辛母一下子抓住了儿媳妇的漏洞,面上一喜,声音顿时扬高八度:“那是爱迪生!”

  好吧,她忘记婆婆妈当过小学语文老师了,这些例子大概都被小学生在作文里用烂了的,有时候还真不好蒙!

  颜如舜觉得跟婆婆妈的每日一辩,难度简直比大学辩论社还高。

  曾经在见识不少孩子的狡猾之后,她设想等简简长大,

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