一弯，笑起来，两颊带着浅浅的梨涡。
接下来的几天，夏时将每天早上照顾陆煊起床送他去幼儿园的任务很干脆地交给了陆庭川，美其名曰，先易后难，为节目做准备。而自己就一头栽进了《在巴黎》的歌曲创作。用了四天的时间搞定，就已经到了周末。
《宝贝去哪儿》的主题曲创作者是一个刚毕业来电视台实习的年轻人周浩，看到夏时有些激动也有些腼腆，人也很好说话。
看着一边对唱词相当头痛的陆庭川，夏时还是打算帮他一把，那五音不全的声调实在不适合来丢人现眼。
“我有个想法，不知道你觉得怎么样。你看，这首歌目前其他四个家庭的爸爸和孩子都已经录完了，这时候如果抽出一些演唱部分给庭川和煊煊，一来重新融合比较麻烦，二来对他们似乎也有点不太尊重。”
周浩闻弦音而知雅意，“夏老师的意思是？”
“我是这样想的，现有的演唱都不用动。我们在歌曲的前后加一些因素进去。比如，我们可以加一段小小的旁白故事，或者一段童谣，然后利用编曲的旋律衔接进入歌曲部分。你看呢？”
周浩眼前一亮，“夏老师，这么说来，你心里肯定已经都想好了吧？我能看看吗？”
得到了同意，夏时这才拿出自己的方案。
初始是一段旁白，是对于童话的更改版本。
在很久很久以前，上帝创造了一对夫妻。她们居住在地球上，有一天，她们觉得世上只有彼此，实在是太孤单了，便祈求上帝。上帝将自己的天使化作孩子赐给了他们。他们一起教孩子说话，教孩子走路，带着孩子在满是萤火虫的草地上奔跑，教孩子唱歌。
旁白结束，再接上一段童谣。然后增加了一段编曲作为衔接。而在歌曲结束后，是这段童谣的下半段，然后以旁白的方式结尾，引出最后一句，每一个孩子都是上帝赐给父母的天使。
周浩眼睛闪闪发光，“夏老师，这太棒了！”
创作人不觉得冒犯，不反对，其他人自然也没什么意见。录制就此开始。
陆庭川负责的自然是旁白，以他强大的台词功底，这几乎没有任何问题，一遍就过了。而陆煊则负责童谣部分的演唱。
夏时庆幸，儿子遗传了她和陆庭川的好音色，却没有遗传陆庭川的五音不全。陆煊一开口，负责制作的老师惊讶道：“煊煊这是用的合唱团的唱法吧？”
夏时笑着转头回答，“我妈闲来无事教过一点点。他在美国幼儿园的时候，也参加了幼儿园的合唱团。”
幼儿园的合唱团并不太正规，夏时也只当让他去玩，也未曾做什么要求，因此陆煊唱功上算不得很好，但比之其他小朋友却还是强了不少，尤其陆煊音色佳，又有对旋律把握上的天赋，再有这首童谣是夏时特意选取
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