果有人这么想说明他既是个法盲也是个逻辑混乱的人。”
“哦？是吗？”花崇说：“那你呢？”
“我？”
“你是个逻辑混乱的人吗？”
申侬寒没有立即回答只是皱着眉与花崇对视。
片刻的安静后花崇说：“这个‘逻辑混乱’的人已经杀害了他认为该死的三个人。”
申侬寒眼皮向上牵起眼神有一瞬的凝固“这……这简直……”
“太不可思议了？太残忍了？还是……”花崇顿了顿“大快人心？”
申侬寒颈部线条抽动似乎终于明白过来惊怒道：“你认为我就是这个人？”
花崇反问：“你是吗？”
申侬寒亦问：“你有证据吗？”
花崇故意沉默。
“没有对吗？”申侬寒视线瞥向一旁拿过满潇成的照片叠在一起一张一张翻看语气有几分斯文的无奈“因为我是满潇成的数学老师、班主任而他是我班上最出色的学生你们就认定我会为他复仇？你们的思维……怎么说也太跳跃了。”
申侬寒“呵呵”笑了两声听不出嘲讽与责备却有种年长者的宽容“原来最近闹得城皆知的凶杀案和我有这种关系我自己都不清楚。”
“你和满潇成当然不止是师生关系。不过师生关系倒是一条不错的线索。”花崇说：“要不你再想想和满潇成还有什么关系？和满潇成的母亲向云芳还有什么关系？”
申侬寒叹气“我不知道你在说什么。”
“满潇成是个优秀的青年他曾经和你一样也是一名数学教师。”
“我的学生里最终成为教师的有很多数学教师也不止一位。你们凭什么认为我与案子有关？”
花崇顿了一会儿“申老师这间警室叫做问询室不是审讯室。审讯室不是人人都能去但问询室呢只要可能与案件沾了一丁点儿关系都可能坐在你现在的位置上。他们中的绝大多数情绪都极不稳定要么悲伤要么愤怒要么紧张要么恐惧。但你平静得……”
“你说的是‘绝大多数’所以也有极小的一部分人不悲伤不愤怒不紧张也不恐惧。”申侬寒说。
“没错。”花崇脖子微斜点头的动作多了几分痞气“但这极小部分人吧最后都从这儿——问询室转移到了对门儿的审讯室。”
申侬寒眼色一沉但这一瞬的本能反应很快恢复如常。
花崇却没有看漏“另外申老师你刚才可能误会我的意思了你以为我想说你平静得就像和案件毫无关联？”
申侬寒的眉心紧了一分。
“我是想说。”花崇缓声道：“你平静得像演练了无数遍像装出来的一样。”
“我接触过不少片警他们都挺随和。”申侬寒说：“市局的刑警今天还是头一次遇上。你们平时就是这么办案的吗？随便找一个人来东拉西扯问一些不相干的事。被问的人一紧张就是心里有鬼像我一样紧张不起来就是装？”
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