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　　又一个老师红着眼眶离开教室,九班的学生们心里都有些不是滋味。这个广义上“差生班”里的孩子,一直以来似乎已经习惯了处于家人和师长的对立面,天长日久，叛逆已经成为连他们自己都意识不到的保护色。#

　　而今天,他们只不过是因为受到了点刺激，略微收敛了一些而已。

　　世界却仿佛出现了天翻地覆的改变。

　　那个教数学的老头,以前只要看到他们，眉头就要皱起老大的疙瘩。

　　今天离开前却目光温和地凝视了他们好半天,无比认真地说——“同学们再见”。

　　那个平常总按部就班陈述书本内容，似乎一秒也不想在九班多呆,每次都在下课铃响的同时迅速收拾好东西离开的讨人厌的英语老师。

　　今天却在后半堂课,一直很开心地用英语给他们讲故事和笑话。

　　以往外界尖锐的恶意忽然就变得那么柔软,柔软到令这群很少能获得赞扬的年轻人们不知所措。

　　九班后排,通常不论上课下课都扑克乱飞的神秘地带，一群叫老师们头疼的孩子难得没有在课余时间撒欢乱跑。

　　桌上书本摊开的扉页处手写着各种漂亮的花体英文单词，这是刚才在课上，英语老师为他们每个人起的英文名，又亲手写在了他们的英语书上。

　　不想弄脏原版的文字，晏之扬特地找到草稿纸照描，描了好几次后才不太熟练搞懂具体该怎么写。放下笔后他又觉得自己这样显得很幼稚,故作镇定地左右看看,才发现自己旁边的几个同学也都跟自己一样,在装模作样地默念自己的新名字。

　　他觉得有点不好意思。

　　但这种感觉。

　　似乎又挺好的。

　　沐想想发现十二中根本没有乔南之前吓唬她的那么可怕。

　　说起来乔南这个人真的很喜欢夸大其词,之前就是这样，说什么他很少跟家里人说话，沐想想还以为他们关系是有多冷淡，结果不也跟她家差不多么，乔南他后妈还特地起个大早，做一桌子早饭等她吃。

　　后来又告诉她什么九班跟任课老师关系紧张，班级风气混乱，说不定会有人上课打牌打架。沐想想也没见着啊！老师们教学水平确实是差了一点，但性格都很和蔼，周围的同学们除了成绩不好之外，没看出有特别出格的地方。

　　差点被骗死。

　　沐想想觉得有点无奈，毕竟在对自我生活学习情况的交代上，她是一点也没跟乔南掺假的。乔南却这样捉弄她，很有可能导致她在关键时刻做出错误判断。

　　她觉得自己应该跟乔南好好谈谈，对方却一点愧疚的意思都没有，听完她的申诉居然还理直气壮地问：“你是不是在犯癔症？”

　　沐想想本来还要据理力争，但没说几句，就听听筒那边传来乔南暴躁的脏话。紧接着对方很迅速

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