家长会气氛很好，班主任贾老师比杨平小几岁，很负责。她给家长们讲了讲孩子在学校的各种表xiàn，孩子的教育问题，分析了试卷的问题，寒假注意事项等等。家长们的反应也很热烈，杨平也拿个本子写写画画，嘿，这臭宝的成绩也就是刚过水平线啊，也不知道沾沾自喜个什么劲儿。
旁边的范国臣的注意力全被杨平吸引过去了。这货伸手写东西，另一只手腕上的沉香手串露出来。进入家长们互相交流时间，范国臣笑着打探：“你不是不信佛吗？怎么一手天珠，一手沉香的。”
杨平停下笔，把本子合上：“我这是瞎玩，比不得你，呵呵。”
范国臣不信：“九眼天珠有九乘功德，大智增长，声名显扬。是供佛增长大智慧的圣器。这沉香能沟通三界，是净土中常见的庄严，是人生命的向往，使人身心舒畅的世界。悲华经、毗耶婆论经说沉香是净土中常见的殊胜庄严之一。你戴的这都是供佛的器物，怎么能妄言不信佛？”
杨平听傻了，喏喏地问：“老范，你是做哪一行的？”
范国臣打开手包，取出名片双手递过去：“我开了间咨询公司。”
杨平接过名片看看，正面就是名字，电话，什么职位都没写，背面印的是一只拈花佛手：“咨询公司？”
范国臣解释：“就是咨询建筑风水、地理风水、住宅风水以及人生命运预测的。”
杨平腹诽：你丫就是一算命的。当下也就笑笑：“怪不得说起佛经一套一套的。按说你应该是见多识广才是啊，这文玩和佛教很有渊源，但是又有本质的区别。所以啊我和你不一样，你是信佛，戴这些东西叫佛珠，是念诵记数的随身法具。我呢，戴这些东西叫手串，是用来玩的，作用嘛，就是平心静气，制怒，见证岁月流逝。”
范国臣点点头：“嗯，现在是戴手串的人多了，三教九流什么人都有。”
杨平把手上的沉香手串取下来递给范国臣：“佛教的佛珠大概就是佛教七宝，加上各种菩提吧。但是文玩里的手串可就多了，小叶紫檀，黄花梨，老山檀，阴沉木，金丝楠，菩提，牙角，鸟嘴，核雕，玉石翡翠，水晶等等太多了，而且还在不停开发新玩意儿六道木，崖柏，甚至大马士革钢的手串，还巨贵。”
范国臣拿着沉香手串，靠近鼻尖嗅了嗅，闭着眼睛回味了一下：“嗯，馥郁芬芳，人间第一香啊。”
杨平趁机提出要求：“老范，把你的莲花菩提让我瞻仰瞻仰呗。”一般来说佛珠是不会轻yì让外人触碰的，所以杨平先把自己的手串让范国臣看看，再提出这个要求，他也不好拒绝。
范国臣想想，取下莲花菩提盘成三圈放在课桌上：“这串佛珠外人还真没碰过。”
杨平点头郑重地拿起莲花
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